Monday, January 9, 2017

Resolusi Tahun 2017

Setiap orang pasti mempunyayi resolusi di tahun baru ini. Saya pun juga memiliki resolusi yaitu:
  • Karya Tulis Ilmiah selesai
  • Drama Kelas sukses dan lancar
  • Naik kelas dengan hasil yang memuaskan
  • Makin rajin belajar
  • Mendapatkan prestasi di bidang akademik maupun non-akademik
  • Tinggi saya bertambah
  • Dapat membuat orang tua bangga
  • Tidak malas saat mengerjakan tugas
  • Makin akur sama kakak saya

Liburan Akhir Semester 1

Setelah Penilaian Akhir Semester 1 dan class meeting, SMP Labschool Jakarta mulai libur pada tanggal 20 Desember 2016. Kami kembali masuk pada tanggal 9 Januari 2017.  Pada hari Sabtu, 24 Desember 2016, saya dan keluarga saya berlibur ke Padang. Kami berangkat ke bandara setelah sholat Subuh. Kami sampai di Padang pada pukul 11.00. Lalu, kami makan siang dan langsung pergi menuju Bukittinggi. Dari Padang ke Bukittinggi memakan waktu perjalanan selama kurang lebih 2 jam. Di perjalanan kami melihat Air Terjun Lembah Anai yaitu air terjun yang terletak di pinggir jalan raya. Banyak orang yang berhenti untuk berfoto. Saat sampai di Bukittinggi, kami makan lalu melanjutkan perjalanan menuju hotel. Sesampainya di hotel, kami berjalan menuju Jam Gadang karena kebetulan hotel kami dekat dengan Jam Gadang. Kami mengambil foto dan berjalan ke Pasar Atas untuk berbelanja. Setelah maghrib, kami pergi untuk makan lalu kembali ke hotel.
Pada hari Minggu, 25 Desember 2016 kami pergi ke Ngarai Sianok. Kami berfoto dan melihat pemandangan disana. Sebelum ke tempat selanjutnya, kami makan siang terlebih dahulu. Lalu, kami pergi ke Tebing Lembah Harau. Kami berfoto sebentar lalu pergi menuju tempat selanjutnya. Lalu, kami pergi ke Kelok 9 yaitu ruas jalan yang berkelok. Kami turun untuk makan jagung bakar dan mengambil beberapa foto. Lalu, kami pergi ke Istana Pagaruyung. Karena sudah sore, tempat itu sangat ramai oleh pengunjung dalam maupun luar negeri. Kami melihat ke dalam istana dan mengambil foto. Lalu, kami pergi ke Danau Singkarak. Disana tidak terlalu ramai bahkan sepi. Kami mengambil beberapa foto dan sholat di salah satu masjid dekat danau tersebut. Lalu, kami memutuskan untuk kembali ke hotel. Sebelum itu, kami makan sebentar lalu pergi ke hotel.
Pada hari Senin, 26 Desember 2016 kami check out lalu pergi menuju Padang. Sebelum pergi, kami pergi ke Pasar Atas terlebih dahulu untuk membeli beberapa oleh-oleh. Di perjalanan menuju Bukittinggi, kami makan terlebih dahulu lalu melanjutkan perjalanan. Biasanya perjalanan ditempuh selama 2 jam. Namun, dikarenakan ada pasar tumpah kami pun terjebak macet. Kami pun memutuskan untuk sholat di masjid terdekat dan kembali melanjutkan perjalanan. Kami sampai di Padang kurang lebih pukul 17.00. Kami pun memutuskan untuk makan terlebih dahulu. Di Padang, cuacanya lebih panas daripada Bukittinggi. Kami pun pergi ke hotel dan istirahat. Malamnya, kami keluar untuk mencari makan. Malam ini adalah malam terakhir kami di Padang.
Pada hari Selasa, 27 Desember 2016 kami check out lalu pergi ke bandara. Kami sampai di Jakarta pada pukul 15.30. lalu, kami pun bergegas untuk pulang.

Sisa liburan saya habiskan dengan pergi bersama keluarga ke mall, atau hanya di rumah bermain hp ataupun menonton TV. Pada 9 Januari 2017, saya pun kembali bersekolah seperti biasa.

Sunday, November 27, 2016

PENTAS SENI VETRICIA



Setiap tahun, SMP Labschool Jakarta mengadakan pentas seni. Pentas seni diselenggarakan oleh siswa-siswi kelas 8. Setiap tahun, temanya pun berbeda-beda. Tahun ini, kami memilih tema Broadway. Nama pensi kami diambil dari nama angkatan 24 yaitu, Vetricia singkatan dari Coveatrice Inhalvacia. Pensi diselenggarakan pada hari Sabtu, 19 November 2016. Pensi tahun ini diketuai oleh Nabila Azaria selaku Seksi Kesenian. Dan wakilnya Alyssa Maudine dan Rania Sabrina.
           
 Perjalanan menuju pensi begitu banyak. Dimulai dari seleksi TIMSES. Dari sekian banyak orang yang mendaftar, yang terpilih hanya 30-an orang.
             
Pada hari Rabu juga diselenggarakan gladibersih. Untuk penampil band di ruang seni music dan non band di gedung BPS lantai 1. Gladibersih dimulai dari jam 13.00.
             
Sebelum hari diselenggarakan pensi yaitu Jumat, semua panitia sudah menyiapkan dekorasi seminggu sebelumnya. Backdrop panggung sudah mulai dikerjakan 6 hari sebelum pensi diselenggarakan. Tim dekorasi juga dibantu oleh guru dan PPG Seni Rupa. Untuk pencarian dana sudah dilakukan mulai Oktober. Saat hari Jumat, panitia menata dekorasi dan menyiapkan panggung. Esoknya, semua sudah tertata rapih dan pensi pun siap dimulai.
             
Di jalan menuju lapangan utama ditempeli Walk of Fame berisikan nama-nama kelas 8 dengan tanda tangan wali kelas.
             
Murid-murid kelas 8 diminta untuk datang paling lambat pukul 06.30. Namun, bagi TIMSES, OSIS, dan MPK datang pukul 06.00. Cuaca hari itu sangat mendukung walaupun sedang musim hujan. Saya kebetulan tampil menari saman. Pada awal acara, ada kelas 7 yang bernyanyi. Lalu, para panitia melakukan flashmob dengan lagu bertemakan Broadway. Awalnya, sound system agak sedikit bermasalah namun selanjutnya berjalan lancar. Para anak TK Labschool Jakarta menampilkan tari tradisional. Lalu, pada pukul 09.00 saya pergi ke auditorium untuk make up dan mengganti kostum. Saya tampil pukul 12.40. Saya hanya mengobrol dengan teman-teman sambil menunggu waktu tampil. Lalu, kami tampil dan setelah selesai kami kembali ke auditorium untuk menghapus make up dan berganti pakaian. Semua orang tetap bersemangat walapun matahari bersinar terik.
             
Pensi berlangsung cukup lama dan sangat meriah. Selain murid-murid kelas 7 dan 9, banyak alumni yang datang untuk sekedar nonton ataupun tampil untuk memeriahkan pensi. Pensi berlangsung dari pukul 07.30 sampai 17.00. Yang tampil pun beragam, ada tari modern, tradisional, bernyanyi, bermain piano, band, bahkan ada yang menunujukan atraksi yoyo, sulap dan gombal. Bahkan, para guru pun ikut memeriahkan pensi dengan membawakan beberapa lagu. Beberapa ekstrakurikuler juga tampil di pensi. Ada juga sumbangsi dari SMP Labschool Kebayoran, ada yang menampilkan DJ bernama Alifah Fayruz. Saat DJ tampil, semua orang menari dengan semangat. Sampai-sampai membuat lingkaran besar dan berlari mengelilingi lapangan utama. OSIS SMP Labschool Kebayoran dan SMP Labschool Cibubur juga menampilkan band.
             
Selain itu, banyak sponsor yang mendukung berjalannya pensi ini. Ada bazzar yang menjual makanan, minuman, mainan, serta baju. Penutup pensi dipersembahkan oleh murid kelas 9. Mereka tampil band. Semua orang tetap ikut bernyayi walapun hari sudah mulai gelap. Sebelum pulang, kami semua berkumpul di lapangan untuk mendengarkan ucapan dari Pak Yuro selaku Wakil Kepala Sekolah SMP Labschool Jakarta. Lalu, kami berfoto bersama angkatan 24. Sebelum pulang, kami melaksanakan operasi semut untuk membuang sampah-sampah yang tersisa di lapangan utama dan panggung. Alhamdulillah pensi angkatan 24 berjalan dengan sukses. Terima kasih Vetricia!

Friday, October 28, 2016

Industri Visit dan Tafaur Alam 2016 (INVITA 2016)



Pada tanggal 19-23 Oktober 2016, SMP Labschool Jakarta mengadakan kegiatan Industri Visit dan Tafakur Alam atau INVITA ke Solo dan Yogyakarta. Kegiatan ini adalah kegiatan tahunan yang dilakukan oleh siswa-siswi kelas 8. Kami semua berkumpul di Stasiun Gambir pukul 17.30 sore. Kami menggunakan kaos angkatan. Kereta berangkat kurang lebih pukul 20.00 malam. Perjalanan Jakarta ke Yogyakarta memakan waktu sekitar 7 jam.

Hari pertama, kami sampai di Stasiun Tugu sekitar pukul 04.00 pagi. Kami langsung menuju bus masing-masing. Kami pergi ke rumah makan terdekat untuk membersihkan diri dan sarapan. Kami juga mengganti baju yaitu seragam batik. Setelah itu, kami melanjutkan perjalanan ke Solo. Perjalanan Yogyakarta ke Solo memakan waktu kurang lebih 1 setengah jam. Kami makan siang di bus. Saat sampai di Solo, kami pergi ke Sabila Farm. Sabila Farm adalah perkebunan buah naga. Selain buah naga, mereka juga menanam jambu, pepaya, dan lain-lain. Setelah itu, kami melanjutkan perjalanan ke PT. Sritex. PT. Sritex termasuk salah satu pabrik terbesar di Asia Tenggara. Setelah itu, kami kembali ke Yogyakarta. Di tengah perjalanan, kami mampir ke masjid untuk sholat. Sampai di Yogyakarta, awalnya kami pergi ke Malioboro. Namun, karena cuaca hujan, kami pun pergi ke Jogja T-Shirt. Jogja T-Shirt termasuk merk kaos khas Yogyakarta yang terkenal. Setelah itu, kami pergi ke rumah makan untuk makan malam. Lalu, kami berangkat ke Cavinton Hotel untuk beristirahat.

Hari kedua, kami menggunakan kaos kelas masing-masing. Kami sarapan di hotel. Lalu, sekitar pukul 08.00 pagi kami berangkat ke Keraton Yogyakarta. Untuk ke Keraton Yogyakarta, bus kami harus parkir di tempat parkir yang disediakan. Lalu, kami melanjutkan perjalanan menggunakan shuttle bus. Kami mengelilingi Keraton Yogyakarta selama kurang lebih 1 setengah jam. Lalu kami kembali ke bus dan melanjutkan perjalanan. Kami berangkat ke masjid untuk melaksanakan sholat Jumat bagi laki-laki. Selama menunggu laki-laki sholat, para perempuan memakan makan siangnya lalu bergantian untuk sholat Dzuhur. Lalu, kami pergi ke Pantai Parangtritis. Pantai Parangtritis termasuk pantai yang sering dikunjungi di Yogyakarta. Kami bermain dan berfoto-foto selama kurang lebih 1 jam. Lalu, kami kembali ke bus dan melanjutkan perjalanan. Kami berangkat ke rumah makan untuk makan malam. Karena kemarin tidak jadi ke Malioboro, sekarang kami berangkat ke Malioboro. Malioboro adalah jalan yang terkenal di Yogyakarta. Banyak orang yang beragang disana. Di Malioboro, kami diberi waktu cukup lama kurang lebih 1 setengah jam sampai pukul 21.30 malam. Lalu, kami berangkat menuju hotel untuk beristirahat.

Hari ketiga, kami menggunakan kaos INVITA 2016. Hari ini adalah hari terakhir kami berada di Yogyakarta. Kami bersarapan di hotel. Pukul 07.00 pagi, kami check out dan langsung menuju bus. Kami berangkat ke Gunung Merapi untuk melakukan Lava Tour. Rute Lava Tour pertama adalah Museum Peninggalan Letusan Merapi. Bangunannya berbentuk sebuah rumah yang terkena letusan Gunung Merapi. Lalu, kami pergi ke Batu Alien. Terakhir, kami pergi ke Bunker. Kami berkeliling menggunakan mobil Jeep. Satu Jeep berisikan 5 orang. Pukul 12.00, kami sudah kembali ke bus masing-masing. Selanjutnya, kami berangkat menuju rumah makan untuk makan siang dan sholat. Lalu, perjalanan dilanjutkan menuju Candi Borobudur. Di Candi Borobudur, kami tidak terlalu lama berkelilig karena pengunjung sangat ramai. Lalu, kami kembali melanjutkan perjalanan ke Stasiun Tugu. Namun, sebelum itu kami mampir di toko oleh-oleh. Kami sampai di Stasiun Tugu sekitar pukul 18.30 malam. Kami langsung masuk ke ruang tunggu dan sholat. Kereta berangkat pukul 20.00 malam. Perjalanan Yogyakarta ke Jakarta memakan waktu kurang lebih 7 jam. Kami sampai Stasiun Gambir pukul 03.30 pagi. Kami dijemput orang tua dan pulang ke rumah.

INVITA 2016 salah satu kegiatan yang seru dan paling dinanti siswa-siswi SMP Labschool Jakarta. Dengan diadakannya INVITA 2016, masing-masing kelas semakin kompak. INVITA 2016 takkan pernah terlupakan!

Sunday, October 9, 2016

Pengalaman Penilaian Tengah Semester 1 (PTS-1)

Pada tanggal 3 Oktober sampai 7 Oktober 2016, siswa-siswi SMP Labschool Jakarta menjalani Penilaian Tengah Semester 1 atau PTS-1. PTS-1 diadakan untuk melihat hasil yang sudah kita pelajari selama setengah semester ini. Kelas 8F berada di ruangan 17 dan 18 di ruang kelas 7B dan 7C bersama kelas 7F. Saya duduk di meja keempat dari depan meja guru bersama adik kelas laki-laki. Selama PTS-1 berlangsung, siswa-siswi dipulangkan lebih cepat dari biasanya yaitu pukul 11.30 siang.

Hari pertama PTS-1, mata pelajaran yang diuji adalah Bahasa Indonesia dan Pendidikan Agama Islam. Sambil menunggu bel, saya dan teman-teman saya duduk di depan kelas 7E untuk belajar bersama. 15 menit sebelum bel, kami semua diminta untuk berkumpul di Hall Masjid atau Hallma untuk berdoa bersama. Yang memimpin doa ditunjuk oleh Pak Gilang. Kami semua harus membawa kartu legitimasi agar dapat mengikuti ujian. Jika tidak, kami harus ke ruang panitia yang terletak di Laboratorium Biologi lantai 3 untuk meminta surat izin masuk. Pukul 07.30, kami masuk ruangan dan mulai mengerjakan soal. Pada pukul 09.15, bel pertama dibunyikan saya pun bergegas keluar karena saya sudah selesai mengerjakan soal. Lalu, saya pun berkumpul dengan teman-teman untuk belajar di depan kelas 7C untuk membahas soal tadi dan belajar untuk pelajaran selanjutnya, yaitu Pendidikan Agama Islam sambil makan. Lalu, pukul 10.00 bel dibunyikan, kami pun bergegas ke ruangan untuk mengikuti ujian sampai pukul 11.15 yaitu bel pertama dibunyikan. Lalu, saya dan teman saya pergi ke tempat bimbel untuk pelajaran besok.

Hari kedua PTS-1, mata pelajaran yang diuji adalah Matematika dan Prakarya. Matematika adalah salah satu pelajaran yang saya khawatirkan. Bukan hanya saya, namun teman-teman saya juga. Seperti biasa, saya belajar, berdoa bersama, dan masuk ke ruangan untuk mengerjakan ujian. Tidak seperti biasanya, pelajaran Matematika pada bel pertama yang kelas 8 tidak ada yang beranjak dari tempat duduknya. Semua masih ragu ataupun kebingungan dengan soalnya. Setelah selesai, saya keluar ruangan. Lalu berkumpul dengan teman membahas soal, belajar sambil makan. Lalu masuk kembali ke ruangan. Hari ini saya tidak bimbel karena mata pelajaran yang besok diuji saya tidak ambil di bimbel.

Hari ketiga PTS-1, mata pelajaran yang diujikan adalah PPKn dan Bahasa Inggris. Banyak anak-anak yang panik karena PPKn materinya agak sulit. Malamnya, saya memfokuskan untuk mengahafal PPKn. Saya nyaris lupa belajar Bahasa Inggris. Kami belajar bersama, berkumpul untuk berdoa, lalu masuk ke ruangan. Semuanya berjalan seperti hari-hari kemarin. Saat pulang, saya dan teman saya pergi ke tempat bimbel untuk belajar mata pelajaran esok, yaitu IPA.

Hari keempat PTS-1, mata pelajaran yang diujikan adalah IPA dan Seni Budaya. Hari ini, saya termasuk teman-teman saya panik. Karena IPA termasuk pelajaran yang sulit. Di SMP, IPA dibagi menjadi 2 yaitu Fisika dan Biologi. Biologi yang banyak hafalan dan Fisika yang mengharuskan saya menghafal rumus. Seperti biasa, kami berdoa, masuk ruangan. Saat selesai, kami membahas soal tadi dan belajar. Seni Budaya juga dibagi menjadi 2 ada Seni Rupa dan Seni Musik. Menurut saya, Seni Rupa agak sulit.

Hari kelima PTS-1, mata pelajaran yang diujikan adalah IPS dan Penjasorkes. Saya senang karena hari ini hari terakhir PTS-1. Namun, saya juga khawatir karena IPS ada beberapa materi yang belum sempat diterangkan dan sangat banyak yang harus dihafal dibandingkan IPA. Nyebelinnya, materi yang saya sudah mati-matian hafalin ternyata gak keluar. Antara seneng sam kesel sih. Penjasorkes teorinya juga agak ribet. Selepas PTS-1 selesai, saya pun bergegas pulang bersama teman saya. Saya di rumah bersama teman saya mengobrol, nonton YouTube dan sebagainya.

Sebetulnya, PTS-1 itu seru sekaligus dikit menakutkan karena harus menyiapkan mental untuk menghadapi ujian-uijiannya. Yang penting udah selesai deh. Eh tapi hasilnya belom. Yaudahlah babay PTS-1!

Sunday, September 25, 2016

Alamat Blog Siswa SMP Labschool Jakarta Kelas 8F

Abbigail Hidayat                                               
2Afifah Ayu Fatiah                                             
3Aisha Anandya Putri                                     
4Alif Ikhwanudin                                               
5Brevita Putri Bethari                                        
6Danin Hanafi Joebhar                                      
  Danisha Rahma Ardianti                                  
  dantidra.blogspot.co.id
8Darel Rabbani Hidayat                                     
9Dzakia Audrey Rahman                                   
1Firas Raya Fatih                                               
1Firos Justin Sumantri                                        
1Hana Khairunnisa                                              
1Kaela Meivirisya Latief                                     
1Keysha Siti Hanifa                                             
1Made Aryandra                                                  
1Muhammad Daffa Athaya                                 
1Muhammad Rafi Faadilah                                 
1Muhammad Rayhan Fadilla                              
  Muhammad Ridzky Syaftira                              
2Nabila Zahra Putri Awangga                              
2Nadir Arrayan                                                     
2Nathania Elirica Aliyah                                      
2Ni Putu Diandra Maharani Wijaya                    
2 Nyi Raden Devi Ratnamirah Abdulkadir          
2Queen Zheta Ashilla Gustaman                        
2Rafi Prayoga Anugrah                                      
2Rakha Haykal Setiawan                                    
   Ramadito Rizki Fidiantoro                               
2 Rania Sofia Garneta                                          
3Rheino Sulaiman Katili                                    
3 Rosa Salsabila Muzakki                                  
3 Salwaa Malik Dhien Rianto                           
3Siti Maryam Wahab                                        
3Vitto Ananto Dwiputra                                   
  Vryzha Dutchka Devryan Putra                      

3Widhiyaffa Akbariaza                                    

Sunday, August 21, 2016

PEDOMAN KARTUL

                1. PENDAHULUAN
Karya Tulis Ilmiah adalah karya ilmiah yang disusun menurut kaidah keilmuan dan ditulis berdasarkan kaidah Bahasa Indonesia, dibawah pengawasan atau pengarahan guru pembimbing. Kegiatan penuisan Karya Tulis Ilmiah (KTI) di SMP Labschool Jakarta merupakan salah satu syarat pemenuhan profil lulusan. Dengan kegiatan ini, siswa diharapkan memiliki pengalaman menulis ilmiah secara sederhana, berpikir runtut, dan memiliki keberanian menyampaikan pendapatnya melalui kegiatan presentasi di akhir kegiatan sebagai bentuk dari aktualisasi dari apa yang telah dikerjakannya.

Pedoman ini disusun oleh Tim Penyusun Pedoman Penulisan KTI  SMP Labschool Jakarta. Pedoman inni diterbitkan dengan tujuan memberikan tuntunan kepada siswa agar dapat dengan mudah mengikuti tahap demi tahap dalam menyesuaikan penulisan KTI sesuai dengan ketentuan yang ada pada buku panduan ini.

                2. FORMAT KARYA TULIS ILMIAH
Pedoman Penulisan KTI ini dibagi dalam tiga bagian : (1) Awal; (2) Isi; (3) Akhir.

                2.1 Bagian Awal
Bagian Awal Tugas AKhir terdiri atas:
a. Halaman Sampul
b. Halaman Pengesahan
c. Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih
d. Daftar isi
e. Daftar Tabel (Jika diperlukan)
f. Daftar Gambar (Jika diperlukan)
g. Daftar Lampiran (Jika diperlukan)



                2.1.1 Halaman Sampul
Sebagai halaman terdepan yang pertama terbaca dari KTI, Halaman Sampul harus dapat memberikan informasi singkat kepada pembaca tentang karya ilmiah tersebut yang berupa judul, identitas penulis, institusi, dan tahun pengesahan. Ketentuan mengenai penulisan Halaman Sampul dapat dilihat pada butir 3.4. Contoh Halaman Sampul dapat dilihat di Lampiran 1.



                2.1.2 Halaman Pengesahan
Halaman Pengesahan berfungsi untuk menjamin keabsahan karya ilmian atau pernyataan tentang penerimanya. Ketentuan mengenai penulisan Halaman Pengesahan dapat dilihat pada butir 3.5. Contoh Halaman Pengesahan dapat dilihat pada Lampiran 2.

                2.1.3 Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih

 Halaman Kata Pengantar memuat pengantar singkat atas karya ilmiah. Halaman Ucapan Terima Kasih memuat ucapan terima kasih atau penghargaan kepada erbagai pihak yang telah membantu
dalam penyusunan KTI. Sebaiknya, ucapan terima kasih atau pengharggan tersebut juga mencantumkan bantuan yang mereka berikan, misalnya bantuan dalam memperoleh masukan, data, sumber informasi, serta bantuan dalam penyelesaian KTI. Ketentuan mengenai penulisan Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih dapat dilihat pada butir 3.6. Contoh Ucapan Terima Kasih dapat dilihat pada Lampiran 5.
                 2.1.4 Daftar Isi
Daftar Isi memuat semua bagian tulisan beserta nomor halaman masing-masing, yang ditulis sama dengan isi yang bersangkutan. Ketentuan yang menyangkut penulisan Daftar Isi dapat dilihat pada butir 3.7. Contoh Daftar Isi dapat dilihat pada Lampiran 8



                2.1.5 Daftar Tabel, Gambar, dan Daftar Lain
Daftar Tabel, Gambar, dan Daftar Lain digunakan untuk memuat nama tabel, gambar, dan sebagainya yang ada dalam tugas akhir. Penulisan nama tabel, gambar, dan sebagainya menggunakan huruf kapital di kata awal (title case). Ketentuan yang menyangkut penulisan dapat dilihat pada butir 3.14.


2.2 Bagian Isi
Isi tugas akhir disampaikan dlam sejumlah bab. Pembagian bab dari pendahuluan sampai kesimpulan ditentukan sesuai kebutuhan, atau deengan peraturan yang terdapat pada butir 3.13.

                2.3 Bagian Akhir
Bagian ini terdiri dari:
a. Daftar Referensi
b. Lampiran (jika ada)




2.3.1 Daftar Referensi
Daftar Referensi merupakan daftar bacaan yang menjadi sumber, atau referensi atau acuan dan dasar penulisan KTI. Daftar referensi ini dapat berisi buku,artikel jurnal, majalah atau surat kabar, wawancara, artikel internet, dan sebagainya. Dianjurkan agar 70% daftar referensi yang digunakan adalah buku yang berhubungan dengan tema KTI.



2.3.2 Lampiran
Lampiran meruopakan data atau pelengkap atau hasil olahan yang menunjang penulisan KTI, tetapi tidak dicantumkan di dalam isi KTI, karena akan mengganggu kesinambungan pembacaan. Lampiran yang perlu disertaka dikelompokkan menurut jenisnya, antara lain jadwal, table, daftar pertanyaan, gambar, graik, desain.


                3. PENULISAN
Penampilan/Perwajahan merupakan faktor penting untuk mewujudkan KTI yang rapi dan seragam.


3.1 Kertas
Spesifikasi kertas yang digunakan:
a. Jenis : HVS
b. Warna : Putih polos
c. Berat : 80 gram
d. Ukuran : A4 (21,5 cm x 29,7 cm )



3.2 Pengetikan
Ketentuan pengetikan adalah sebagai berikut:
a. Pencetakan dilakukan pada satu sisi kertas (single side)
b. Posisi penempatan teks pada tepi kertas: - batas kiri  : 4 cm (termasuk 1 cm untuk penjilidan ) dari tepi kertas – batas bawah : 3 cm dari tepi kertas.
c. Setiap halaman pada naskah Tugas Akhir, mulai Abstrak sampai Daftar Referensi harus diberi “auto text” pada footer dengan tulisan SMP Labschool Jakarta (Times New Roman 10 poin cetak tebal ), ditulis pada posisi rata kanan (Align Right)
d. Huruf menggunakan jenis huruf Times New Roman 12 poin (ukuran tulisan sebenarnya) dan diketik rapi ( rata kiri kanan – instify ).
e. Pengetikan dilakukan dengan spasi granda (Lne spacing = double lines).
f. Huruf yang tercetak dari printer harus berwarna hitam pekat dan seragam.



3.3 Penomoran Halaman
Penomoran Halaman tidak diberi imbuhan apapun. Jenis nomor Halaman ada 2 macam, yaitu Angka Romawi Kecil dan Angka Latin.
3.3.1 Angka Romawi kecil
a. Digunakan untuk bagian awal tugas Akhir (LIHAT BUTIR 2.1), kecuali halaman sampul.
b. Letak tengah 2,5 cm dari tepi bawah kertas.
c. Khusus untuk halaman judul. Penomorannya tidak ditulis tetapi tetap diperhitungkan dalam daftar isi
3.3.2 Angka Latin
a. Digunakan untuk  bagian isi Tugas Akhir dan bagian akhir Tugas Akhir.
b. Letak : sudut kanan atas: 1,5 cm dari tepi atas kertas dan 3 cm dari tepi kanan kertas.
c. Khusus untuk halaman pertama setiap bab, penomorannya diletakkan di tengah, 2,5 cm dari tepi bawah kertas



3.4 Halaman Sampul
 Halaman sampul KTI, secara umum, mempunyai karakteristik sebagai berikut:
a. Halaman sampul KTI (hasil) terbuat dari karton tebal dilapisi kertas linen biru tua)
b. Semua huruf harus dicetak dengan tinta kuning emas dengan spasi tunggal (line spacing= single) dan ukuran harus sesuai dengan contoh di lampiran 1.
c. Ketentuan halaman sampul:
-Diketik simetris di tengah (center)
-Judul tidak diperkenankan menggunakan singkatan. Kecuali nama atau istilah contoh : PT,UD, CV dan tidak disusun dalam kalimat tanya serta tidak perlu ditutup dengan tanda baca apapun.

- Logo Labschool: Logo Labschool UNJ dengan diameter 2,5 cm dan dicetak dengan warna emas, Judul KTI, nama, NIP, SMP Labschool Jakarta, Yayasan Pembina Universitas Negeri Jakarta, Tempat Bulan & tahun disahkannya KTI dan dituliskan dalam angka dengan format 4 digit (contoh : Januari 2013)
- Informasi yang dicantumkan pada punggung halaman sampul adalah: Nama lengkap, dan NIP siswa, judul KTI, Tahun disahkannya KTL. Informasi yang dicantumkan seluruhnya menggunakan huruf besar, dengan jenis huruf Times New Roman 12 poin, dan ditulis di tengah punggung halaman sampul (center alignment)



3.5. Halaman Pengesahan
a. Halaman pengesahan KTI ditulis dengan spasi tunggal (line spacing= single), tipe Times New Roman 12 poin sesuai dengan contoh pada lampiran 5.



3.6 Kata Pengantar/ Ucapan Terima Kasih.
a. Halaman kata pengantar atau ucapan terima kasih, secara umum, adalah sebagai berikut :
b. Semua huruf ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin, spasi 1,5 (line spacing=1,5 lines) dan ukuran sesuai dengan contoh pada lampiran 5.
c. Jadul kata pengantar atau ucapan terimakasih ditulis dengan Times New Roman 12 poin, dicetak tebal dan huruf besar.
d. Urutan pihak pihak yang diberi ucapan terimakasih dimulai dari pihak luar, lalu keluarga atau teman.
e. Jarak antara judul dan isi kata pegantar/ ucapan terima kasih adalah 2x2 spasi



3.7. Daftar Isi
Halaman daftar isi secara umum adalah sebagai berikut:
a. Sesuai huruf ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin, spasi tunggal (line sparing = single).
b. Khusus untuk judul tiap bab ditulis dengan tipe time new roman 12 poin, dicetak tebal dan huruf besar (capital)
c. Contoh dafar isi dapat dilihat pada lampiran 8.
d. Jarak antara judul dengan isi dftar isi adalah 3 spasi



                3.8. Daftar Tabel, Daftar Gambar, dan Daftar Lain
Ketentuan penulisan Daftar Gambar Tugas Akhir secara umum adalah sebagai berikut:
a. Semua hufur ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin dalam spasi tunggal (line spacing = single)
b. Khusus untuk judul Daftar Gambar ditulis dengan  tipe Times New Roman 12 poin, dicetak tebal dan huruf besar (kapital)



3.9. Isi Tugas Akhir
Bagian tubuh/pokok memuat uraian/penjabaran yang dilakukan oleh penulis. Penjabaran mancakup tinjauan pustaka, metode penelitian, dan hasil serta pembahasannya. Sistematika yang dipakai dalam penulisan KTI adalah sebagai berikut:



1. PENDAHULUAN



1.1 Latar belakang
Latar belakang menjelaskan tentang pentingnya pembahasna maslah atau alas an yang mendorong penulis untuk memilih tema/topic yang sudah dipilih. Mungkin juga berisi tentang tulisan yang sudah ada sebelumnya.



1.2 Perumusan Masalah
Tujuan penulisan adalah menjelaskan pokok-pokok atau hal-hal yang akan dikerjakan untuk memecahkan masalah. Tujuan akan memberikan arah yang lebih jelas/focus pada permasalahan yang sedang dibahas. Memberikan gambaran tentang hasil-hasil yang akan dicapai.



1.3 Tujuan
 Tujuan penulisan adalah menjelaskan pokok-pokok atau hal-hal yang akan dikerjakan untuk memecahkan masalah. Tujuan akan memberikan arah yang lebih jelas/focus pada permasalahan yang sedang dibahas. Memberikan gambaran tentang hasil-hasil yang akan dicapai.



1.4 Ruang Lingkup/Pembatasan Masalah
Memeberikan batasan tentang maslah yang sedang dibahas. Masalah yang dibahs supaya tidak melebar ke masalah-maslah lain sehingga tidak focus pada masalah yang diajukan.



1.5 Teknik Pengumpulan Data
Pada bagian ini menjelaskan tentang cara memperoleh data yang digunakan untuk memperkuat alas an dalam pembahasan maslah.

               
2. PEMBAHASAN



                1. Landasan Teori
Memaparkan tentang topik yangdibahas sesuai dengan teori-teori yang mendukung topik yang sudah dipilih. Paparan minimal dapat menjawab pertanyaa: apa?, bagaimana?, dan untuk apa topik tersebut.



                2. Analisis Interprestasi Opini
Menjelaskan maslah yang sudah dipilih berdasarkan pendapat pribadi sesuai dengan kajian teori yang sudah dipaparkan sebelumnya. Memberikan interprestasi dan pendapat-pendapat sesuai dengan kajian teori dan data-data yang sudah didapatkan sebelumnya.



                3. Ilustrasi Tabel, Gambar, dll.
Yang tergolong gambar adalah gambar, grafik, dan diagram. Ketentuan pembuatan tabel dan gambar adalah sebagai berikut.
a.       Gambar. Grafik, dan Diagram diberi nama.
b.      Penulisan nama tabel, gambar, dan lainnya menggunakan huruf besar di awal kata (title case)
c.       Tabel dan gambar ditempatlan di antara bagian teks yang paling banyak membahasnya.
d.      Tabel dan gambar sealu simetris ditengah (center) terhadap halaman.
e.      Nomor tabel dan gambar harus menyertakan nomor bab tebel dan gambar tersebut berada. Misalnya tabel 1.1 berarti tabel yang ada di bab 1. Gambar diperlukan untuk memperjelas pembahasan dan memudahkan pembaca dalam memahami maksud dari penulis.



 3. PENUTUP

                A. Kesimpulan
Menjelaskan tentang analisa dari bab pembahasan secara lebih singkat. Kesimpulan adalah merupakan jawaban dari pertanyaan yang dikemukakan pada bagian pendahuluan. Kesimpulan disampaikan secara berurutan sesuai dengan pembahasan.



                B. Saran-Saran

Berdasarkankesimpulan yang sisampaikan kemudian penulis menyampaikan saran-saran untuk perbaikan. Saran-sarah tersebut sebagai solusi untuk memecahkan masalah yang sedang dibahas.